元月12-13日，合肥市教育学会示范高中研究分会第二届年会在巢湖一中隆重召开。来自全市各县（市）区教育主管部门分管领导、各示范高中的校长150多人参加会议。省教育厅基教处马家松主任，市教育局调研员姜昌根、巢湖市副市长李雪、巢湖市教育局局长徐成谋以及市教育局基教处、教科院有关负责同志出席会议。为加强示范高中建设，促进普通高中学校对新课程改革的研究，本届年会以“加强生涯规划教育，促进学生可持续发展”为主题。本届年会分为预备会、专家讲座、经验交流、年会总结和布置几个部分。

12日下午，12所常务理事学校校长首先举行预备会议。会议审议了秘书长2016年年会工作总结，就2017年年会工作打算进行了会商。市教育局调研员姜昌根对年会的总体安排及下一步工作提出了打造品牌、追求实效的总体要去。13日上午8点30分，会议举行简短的开幕式。巢湖市政府副市长李雪到会祝贺并致辞。研究分会秘书长方小培进行了致辞。局基教处谢华国处长主持开幕式，并就会议纪律和要求进行了强调。　　                     

围绕“生涯规划教育”，研究分会还专门邀请了上海市学生生涯来自是上海七宝中学，是上海市心理特级教师、上海正高级教师（教授）、首届全国学校心理辅导“辅导之星”、全国心理健康教育卓越教师。具有近20年学校心理辅导的经历，特别擅长团体心理辅导，在国内为校长、教师、学生、家长、公务员等心理讲座和培训1500余场，具有良好的社会反响。独创并主持的“教师心理成长工作坊”在国内颇具影响，受到专家和同行的认同，该培训模式在上海各区及外省市得以推广。杨教授《学校学生生涯教育的实践与思考》在报告系统阐述了高中生生涯规教育的意义、目标、原则、内容、途径。杨教授在报告中指出上海的高考改革正在倒逼学校的改革：要求学校的教育观念从统一转变为选择，从关心学生成绩到关心学生成长，从起点平等到过程平等。课程改革要向特色课程体系的建立努力。课堂改革要更加注重因材施教。教学管理要向分层教学与走班制转变，一人一课表。学生的评价倡导多种学习经历和学习方式，重视学生综合素养的培养。杨敏毅教授就上海市七宝中学生涯规划教育的经验进行了介绍。　　                       

杨教授还带来了她的研究团队。上海市中光高级中学谢晓敏老师做了《为每一个孩子提供‘合适’的教育》的报告，报告中汇报了中光高级中学通过建立领导机制、培养骨干教师队伍、确定生涯规划教育的目标和内容、构建VIP课程体系、共同搭建实践平台、融入校园活动、组织社团、邀请学长返校，发挥家长及社会资源开展生涯规划教育的一系列具体做法。上海实验西校给大会带来了《阶梯式推进生涯规划教育、点燃‘四维’职业梦想” 》。

下午2点，年会在巢湖一中校长李斌的主持下，由合肥一中、六中、八中、巢湖一中、合肥庐阳高中做经验交流。五所学校分别就本校近年来在学生生涯规划教育方面的做法进行了汇报。亮点纷呈，给全市学校起到了很好的示范作用。研究会秘书长合肥一中副校长方小培报告了经常务理事会议审议的学会2016年的工作总结，并对17年工作做了规划。一年时间里，研究会组织了2次考察、2次校长高峰论坛、2次主题征文，能聚焦新高考新课程，很好的起到了搭建相互交流、沟通和展示的平台，发挥全市示范高中学校教育管理的集体智慧的作用，同时在组织建设上也取得了很好的进步。会议还确定下一届年会承办单位合肥八中。合肥八中副校长赵林代表学校进行了简短的致辞

随后，市教育局教科院、基教处负责人就年会工作以及本处室工作进行了工作部署。省教育厅基教处马家松主任做了讲话，对合肥市积极应对新高考，关注学生发展指导，更好的为学生成长服务的努力给予高度评价。就2017年我省普通高中教育管理工作，马主任提出了摸清情况、加大支持、着力培训以及规范发展等要求，要求各普通高中学校能结合新高考、瞄准未来发展方向，创新发展、内涵发展。　　                        

姜昌根最后做了讲话。由于时间有限，姜昌根诙谐的分为规定动作和自选动作两部分。就年会工作，他提出了感谢、感动和感觉三层意思，尤其就下午5所学校的交流指出了有很多可取指出，收到了上海专家的高度评价。就普通高中教育工作，姜昌根从数据出发。首先分享了2003年与2016年合肥高考数据对比，以及合肥与省内兄弟地市数据对比，高度肯定看合肥教育发展，鼓舞了与会人员的信息。随后，又列举了西安高新区一中的高考数据，指出了合肥高中教育事业还有很大的提升空间，极大增强了合肥高中人的紧迫感。由于时间限制，姜昌根讲话没有完全展开。但是已经引起育人人员的深深思考。本次会议，虽然时间紧张，但是内容丰富，与会代表纷纷表示，在专家的引领下，同伴的交流互助下，极大地拓宽了工作思路，对接下来的新一轮高考改革，充满了必胜的信心。

本次年会精心确定了会议“生涯规划教育”这一主题。围绕这一主题，研究分会提前进行了论文评选，经过遴选汇编成册，作为成果提供给与会人员。同时也前往成都重庆进行专题考察，为大会的召开进行了充足的准备。《普通高中课程方案》明确规定“普通高中教育为学生的终身发展奠定基础”“（应当培养学生）具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力”。 是高中教育重要组成部分，是高中学生全面发展、终身发展所应具备的基本能力，对人的一生起着重要作用。尤其是新一轮高考改革从2018年高一新生全面开始实施，每位高中学生都要面对“6选3”、20种选择方式。要知己知彼、要有方向目标、有方法路径，做出适合自己的选择。是我们的学校迫切需要提前思考、提前准备、妥善应对的问题。本次年会将为我市中小学生涯规划教育起到很好的促进作用。